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2022天津教師資格證考試每日一練【9月15日】

科目一(1-2)

1.在PowerPoint中,設置幻燈片放映切換效果為“垂直百葉窗”,應使用“幻燈片放映”菜單下的( )選項。

A.動作按鈕

B.幻燈片切換

C.預設動畫

D.自定義動畫

2.下列選項中的概念關系,與“土豆”和“馬鈴薯”一致的是( )。

A.坦克:戰車

B.錄音機:錄音筆

C.白蘿卜:青蘿卜

D.番茄:西紅柿

科目二(3-10)

3.建構主義學習論既強調學習者的認知主體作用,又不忽視教師的指導作用,提倡在教師指導下( )。

A.以學習者為中心的學習

B.以指導者為中心的學習

C.以教學內容為中心的學習

D.以環境塑造為中心的學習

4.若有人給你起綽號,你不做任何反應,綽號就不會流傳,這符合操作性行為的( )。

A.正強化規律

B.負強化規律

C.消退規律

D.懲罰規律

5.觀察學習理論認為影響觀察學習的主要因素是觀察到的( )。

A.所學行為的價值大小

B.所學行為的可模仿性

C.所學行為的社會接受性

D.所學行為受到的強化

6.以下不屬于桑代克聯結主義理論中的基本規律的是( )。

A.準備律

B.練習律

C.效果律

D.辨析律

7.按照認知主義的學習理論,教師在教學過程中設計比較性先行組織者可以促進新舊知識的( )。

A.區別性

B.可辨別性

C.關聯性

D.可理解性

8.布魯納認為,知識學習的最終目的是構建學生良好的( )。

A.知識體系

B.能力結構

C.行為習慣

D.認知結構

9.學習必須使個體產生行為或行為潛能變化,這種變化是由于什么引起的?( )

A.經驗引起

B.自然成熟引起

C.遺傳引起

D.充足活動引起

10.【簡答題】心智技能的培養要求。

 

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(責任編輯:tjoffcn_gyy)

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